爸媽通常如何鼓勵子女溫習呢？運用禮物獎勵、講道理讓仔女明白讀書重要、有時也會大聲喝罵幾句⋯⋯ 這些方法也只是一時時湊效。爸媽是時候學習正向教養方式，訂立事半功倍的「學習計劃」吧！
運用正向教養的方法，我們必須從聆聽孩子、 視錯誤為學習機會 及表達欣賞 的角度去陪伴子女溫習。以下是一些實行方法：
1.檢討內容 與孩子商討
訂立學習計劃時，要謹記「重質」比「重量」更重要。除了依據學校進度的需要外，也要聆聽子女，多與孩子商量，找出他們能「記得到」、「明得到」的範圍。有些孩子溫習默書時只能每次記 5個字，並重覆數次才能牢記於心。在這樣的情況下，家長宜多接納子女特性，提早溫習，與孩子磋商訂立小目標，務求孩子在每次的學習計劃中，都能感受到能力感及成功感。
2. 欣賞特質 更有動力
每個孩子的學習能力及方式都是獨特的，在溫習的過程中，家長要多留意自己有否把孩子與他人比較呢？會否因為比較而令自己看孩子不順眼，忽略了子女的努力呢？在訂立學習計劃時，不妨多欣賞子女的特質為出發點，例如今次課文很艱深，孩子沒有放棄，那就告於子女：「我很欣賞你的堅毅，遇到這麼難的課文也沒放棄。」在孩子的溫習進程表中，也可寫下一些你欣賞孩子的特質，予以支持。孩子自然也會產生更多動力溫習。
3. 善用環境 支持孩子
不要看輕孩子面對課業壓力的影響，不論年紀，當人們處於壓力時，也會自動跳入生存模式，分泌壓力荷爾蒙，讓人們難以冷靜應對挑戰。有時孩子看似懶惰逃避，其實也可能是不懂得如何面對這種壓力。這個時候，家長的角色宜充當協調情緒的陪伴者。
爸媽可以從環境着手，與孩子共同佈置溫習空間，例如在牆上掛一些讓孩子放鬆的油畫，在溫習的地方放置少許輕音樂或香味，也可放置一些減壓玩具，讓孩子在休息時間放鬆一下。小編小時候在溫習桌放置很多不同顏色的水筆，讓我可邊畫圖邊溫習。
4. 認識學習模式 找到出口
你知道孩子「最能入腦」的學習模式是甚麼呢？是視覺、聽覺、還是動覺型呢？每一個學習形態都是與生俱來的，了解了子女的學習需要後，就能知道如何幫助子女學習或牢記知識。有興趣的爸媽可在網上搜尋V-A-K Learning styles的文章了解一下。
小編曾遇過一位小女孩，自小有學習障礙，記字很困難，過往一直被要求罰抄詞語來記憶，可是事倍功半。直至遇到一位補習老師讓她在窗上以粉筆寫字，邊寫邊唱組字歌或玩組字遊戲， 有時又一邊行一邊記字，結果小女孩表示自己終於認得一些文字，讓她很高興。
從孩子最有能力的部份做起
學習的方式並不止一種，當學習遇到困難時，爸媽多以正向視覺協助孩子，把孩子「做不到」的問題縮少，而看到孩子有甚麼「做得到」，必能有意外驚喜。