目標:
透過運用由美國教育專家Ellen P. Dodge團隊設計Kimochis ®情智教育教材,提升幼兒的社交情緒能力。
小組內容:
*辨識及學習常見的情緒
*學習表達及管理情緒的方法
*學習社交溝通技巧
*學習關愛別人、用愛心說實話
小組特色:
「情緒豆豆」: 透過情緒豆豆學習辨識情緒,增強幼兒表達情緒的意願
「角色玩偶」: 從五個具獨特性格的角色玩偶,讓幼兒明白不同人的差異性
「遊戲活動」: 加插大量相關的角色扮演、遊戲活動和具意義的練習
「情緒學習四步曲」: 每節加入情緒學習四步曲,加強社交運用情緒技巧
目標:
透過導讀繪本互動幫助幼兒融入故事,引導幼兒分享情緒的相關經驗和學習處理負面情緒的方法。
小組內容:
*辨識及認識情緒
*學習處理負面情緒
*學習接納自己的情緒和需要
*學習合宜地表達情緒
小組特色:
「繪本故事」: 繪本有抒解情緒作用,能引起幼兒的共鳴,使他們能向角色投射個人情感
「短劇互動」: 引導幼兒飾演繪本的角色,加深認識情緒和了解主角感受
「手工活動」: 特別設計配合繪本內容的手工活動,鞏固幼兒的情緒學習
「討論反思」: 透過提問討論引導幼兒改變想法,並學會以較正面的觀點思考來面對問題和情緒困擾
目標:
訓練幼兒各方面的專注力及耐性,除可以在課堂中享受樂趣,還可潛移默化,提升學習專注力。
小組內容:
*訓練自控能力 (說話前先思考,懂得如何適當地抑壓自己的欲望)
*訓練學生的聽覺和視覺專注力 (聚焦性專注力、持續性專注力、分散性專注力、選擇性專注力) 。
目標:
小組以正向心理學理論為基礎,推動正面的元素,教導幼兒以感恩、正面的態度來提升正面情緒,欣賞自己的性格強項。
小組內容:
*學習快樂的秘訣,提升正面情緒小貼士
*學習感恩情緒 (欣賞自己與別人的長處,感謝自己和別人的幫助,向別人表達感激)
*學習樂觀思想及靜觀練習
*了解自己的性格優勢